Para muitos não dançarinos, planejar um ano sabático pós-ensino médio pode parecer um passo necessário para se preparar para a faculdade. Para potenciais formadores de dança, no entanto, tirar um ano de folga entre o ensino médio e a faculdade pode parecer contra-intuitivo. Afinal, você está basicamente atrasando sua entrada na dança profissional. Mas um ano sabático pode fornecer experiência, treinamento ou crescimento pessoal úteis - tudo depende de como você usa o tempo.
Por que fazer um ano sabático?
Megan Slayter, professora associada e chefe do departamento de dança da Western Michigan University, diz que um ano sabático funciona melhor para potenciais formadores de dança quando eles fazem algo específico e focado em dança durante esse tempo. “Digamos que você tenha um contrato com um navio de cruzeiro”, diz ela. “Não é necessário um diploma de dança para trabalhar na área de dança. Se você tiver a oportunidade de perseguir seu sonho, aproveite. Então venha para a escola. '
Leigh Evans, formada pelo programa World Arts and Culture da Universidade da Califórnia, em Los Angeles, sabia que queria dançar profissionalmente, mas sentia que precisava de tempo para redirecionar seu treinamento antes da faculdade. 'UCLA era onde eu queria estudar, mas eu era uma estúpida no colégio e sabia que o foco mais amplo da UCLA poderia ser uma transição difícil', diz ela. Evans passou um ano morando, trabalhando e treinando em Los Angeles antes de iniciar o programa, esforçando-se para diversificar e ter aulas em estilos diferentes. “Eu poderia estar bem começando a faculdade imediatamente”, diz ela. 'Mas depois de um ano, eu tinha certeza de que estava pronto para enfrentar novos desafios.' E, ela acrescenta, tinha uma compreensão mais clara de seus próprios interesses.
De volta à escola
Dito isso, tirar um ano sabático não será a escolha certa para todos. Quando Slayter dá aulas do primeiro ano na WMU, ela adora ver como os alunos são abertos e animados com as possibilidades da dança. “Normalmente, eles têm exposição limitada à forma de arte que já amam”, diz ela. Certamente é possível ser exposto a uma ampla variedade de estilos e empregos potenciais durante um ano sabático, mas Slayter acha que a informação é mais fácil de digerir quando você está em uma faculdade ou universidade. “Você está cercado por professores que fazem perguntas e orientam você”, diz ela.
Evans sente que aproveitou ao máximo seu ano sabático se esforçando para sair de sua zona de conforto, mas foi sua comunidade universitária e a estrutura do programa da UCLA que a ajudaram a entender a dança no mundo mais amplo. 'Eu já estava aberta a muitas idéias de dança', diz ela, 'mas não tinha pensado sobre como o movimento se relaciona com o cinema ou a saúde mental ou todas essas outras disciplinas e caminhos que você pode seguir. Há muito mais para dançar do que apenas uma apresentação. '
Preenchendo a lacuna
A professora associada Megan Slayter sabe que pode ser difícil para dançarinos que tiraram um ano sabático para fazer a transição para a faculdade. 'Felizmente', diz ela, 'estudantes não tradicionais, pessoas que não vão direto do colégio para a faculdade, são muito comuns.'
É normal ficar nervoso se você for um pouco mais velho do que o resto da turma do primeiro ano ou se tiver mais experiência profissional. Mas o corpo docente provavelmente reconhecerá isso e colocará você junto com os dançarinos do seu nível de habilidade. 'Mesmo em uma grande universidade, os departamentos de dança são como uma família', diz Slayter. - Você não deve demorar muito para se aclimatar.
Uma versão desta história apareceu na edição de maio / junho de 2018 da Espírito de dança com o título 'Cuidado com a lacuna . '